1. Objetivos

• Conocer el material y las herramientas propias del oficio.
• Aprender a trabajar correctamente siguiendo un orden y a través de los pasos adecuados.
• Adquirir las capacidades necesarias para una correcta ejecución de la técnica del esmalte.
• Desarrollar las capacidades creativas y expresivas del alumno.

2. Contenidos

• Breve introducción al esmalte y sus aplicaciones.
• Preparación del cobre antes del proceso de esmaltado.
• Presentación y explicación de los diferentes tipos de esmaltes y su aplicación.
  • Ejercicio: Realización de planchas de cobre con esmaltes opacos, transparentes y ópalos aplicados con pincel (técnica húmeda) y con tamiz (técnica seca).
• Presentación y explicación de algunas técnicas de esmaltado más avanzadas: pallón de plata y esmalte transparente, piedras y fornituras, esmaltes vitrificables, acuarelas, lápices de grafito, reservas y pasados de fuego. También aprenderemos a conseguir diferentes tipos de texturas en función del tiempo de cocción.
  • Ejercicio: Realización de planchas de cobre con cada una de las aplicaciones mencionadas anteriormente.
• PROYECTO FINAL: Hacer una pieza en la cual estén presentes varías de las técnicas aprendidas durante el curso. Esta pieza tendrá que ir acompañada de su carta de color, de pruebas y de una libreta de taller con el registro del proceso creativo.

3. Metodología

A través de clases teóricas y prácticas, aprenderemos a aplicar el esmalte sobre metal de la forma tradicional para después aplicarlo a nuestras piezas desde un punto de vista más contemporáneo. Las actividades propuestas están pensadas para que los alumnos vayan aprendiendo e incorporando de forma progresiva conocimientos, recursos y técnicas cada vez más complejas.

4. Criterio de evaluación

• La evaluación de cada alumno/a se hará en función de los siguientes parámetros: las piezas esmaltadas (tanto de los ejercicios y pruebas de todo proceso como del proyecto final) - la libreta de taller - la asistencia - la puntualidad - las intervenciones a clase - el interés - la atención a las explicaciones - la metodología de trabajo.
• Se requerirá una presencia mínima del 80% de las clases.