1. Contenidos

• Conocer aspectos teóricos, botánicos, químicos y históricos tanto de los tintes como de las fibras textiles.
• Preparar tintes con las materias de tinte clásicas: Rubia tintórea, Cochinilla, Gualda, Palo Campeche, Agallas de Roble e Índigo.
• Experimentar con materias del entorno y de reciclaje: cáscaras de cebolla, cáscaras de granada, olivarda, nueces, ramas de poda de árboles frutales, etc.
• Aprender los métodos de mordiente y teñir fibra animal y fibra vegetal.
• Modificar colores con hierro.
• Sobre-teñir.
• Experimentar técnicas de tintes con reservas y otros efectos de color como degradados o manchas.
• Experimentar la técnica de estampación con mordientes.

2. Objetivos

• Saber conseguir una paleta de colores.
• Saber detectar si un material vegetal sirve para teñir.
• Potenciar la creatividad y la investigación en el campo del teñido.
• Sensibilizar sobre el empleo sostenible de los recursos que utilizamos en la producción textil.
• Realizar un muestrario de colores en lana, seda, lino y algodón.
• Realizar un proyecto personal.

3. Metodología

Las clases tienen forma de taller práctico en el que los alumnos realizarán sus ejercicios de tintes y técnicas de estampación y reservas para crear diseños.

Durante las clases prácticas se explicarán los procedimientos y también los contenidos teóricos.

Cada alumno elaborará su muestrario y se hará su libro de recetas y apuntes además de su proyecto personal.

4. Criterios de evaluación

Se valorará:

1. Asistencia
2. Fichas realizadas
3. Muestrario de colores y diseños a partir de la experimentación con los tintes y reservas.