1. Objetivos

Introducir y comprender las características de los materiales y las diferentes técnicas, para aplicarlas adecuadamente en el proceso de elaboración de una obra personal. Desarrollar capacidades de expresión y habilidades técnicas en el tratamiento de los materiales y en la aplicación de los procedimientos relacionados. Dotar al alumno de los conceptos básicos a nivel teórico y práctico relacionados con los principales materiales, procedimientos y técnicas pictóricas para fomentar un lenguaje personal en relación con las posibilidades expresivas que se descubren de la experimentación pictórica. Estimular el análisis crítico del propio trabajo y de la obra de los compañeros del curso.

2. Contenidos 

MATERIALES

• Soportes: Estudio de los soportes como el papel, la madera, las telas, etc. Pigmentos: Clasificación, origen y comportamiento de los pigmentos.
• Aglutinantes: El aglutinante, que determina el procedimiento.
• Diluyentes: Los diluyentes, que están en función del aglutinante.
• Utillaje: Utillaje más adecuado para cada procedimiento.

Procedimientos:

Métodos y técnica de aplicación de procedimientos secos: carbones, grafitos, pasteles y soportes relacionados. Métodos y técnica de aplicación de procedimientos acuosos: tintas, acuarela (templo de goma) acrílicos, pigmentos, aglutinantes y disolventes, y soportes relacionados.

Métodos y técnica de aplicación de procedimientos grasos: aceite, resinas y barnices, pigmentos, aglutinantes y disolventes, y soportes relacionados.

Introducción a los distintos segmentos del curso.

3. Metodología 

Los diferentes segmentos del curso empezarán con una introducción teórica de cada uno de los temas a tratar, incluyendo el establecimiento de sus contextos en la historia del arte, mediante la documentación aportada.

A continuación, la parte principal de cada segmento consistirá en la realización de los ejercicios prácticos, donde se hará énfasis en el diálogo entre todos los participantes, poniendo especial atención en el proceso de aprendizaje de los alumnos, mediante la supervisión constante e individualizada del trabajo en clase dentro de un marco de experimentación con los distintos materiales y técnicas.

Por último, se hará una discusión final, con el análisis y la revisión participativa de los trabajos realizados, que servirán para articular adecuadamente la integración entre los conceptos teóricos básicos y los ejercicios prácticos.

4. Criterio de Evaluación

La evaluación se realizará de forma continuada y progresiva mediante el seguimiento personalizado del trabajo en clase, que deberá incluir la realización de una obra final a lo largo de las últimas sesiones de taller. Esta obra final servirá para evaluar tanto las capacidades de expresión y habilidades técnicas adquiridas como el grado de asimilación de contenidos.

Adicionalmente, se valorará el nivel de participación en las discusiones de los contenidos teóricos y trabajos desarrollados durante el curso.

Sólo se evaluará al alumno con un 80% de asistencia como mínimo.