Torno: alfarería como referente
Curso técnico de turno enfocado al aprendizaje de las nociones básicas (centrar, subir y dar forma al barro). Ofreciendo las herramientas que permitan al alumnado seguir un proceso creativo autónomo en relación al material y máquina empleada.
Este curso técnico de turno se plantea desde el conocimiento de las nociones básicas del oficio de alfarero para aportar herramientas que permitan al alumnado seguir un proceso creativo autónomo en relación al material y máquina empleada. Se aprenderá a realizar un uso óptimo tanto del esfuerzo como del material. Para ello, será necesario realizar ejercicios para aprender a centrar correctamente el barro, realizar una correcta apertura de la base, así como un estiramiento eficiente de la pared con los menores gestos posibles. En esto, una justa utilización del agua, así como la conciencia sobre las posturas del cuerpo serán indispensables. El objetivo principal es conseguir asimilar correctamente cada fase del proceso de torneado. Esto permitirá avanzar de manera eficaz y, por tanto, aprender a tornear correctamente y adquirir las nociones necesarias para poder empezar a plantear proyectos personales y contemporáneos utilizando estas técnicas asociadas a la tradición las artes y el diseño.
Coste material: 10€ (kit de cerámica)
Plazas agotadas
Programa del curso
(+info)1. Objetivos
El objetivo principal es conseguir asimilar correctamente cada fase del proceso de torneado. Esto permitirá avanzar de manera eficaz y por tanto, aprender a tornear correctamente y adquirir las nociones necesarias para poder empezar a plantear proyectos personales y contemporáneos utilizando estas técnicas asociadas a la tradición las artes y el diseño.
2. Contenidos
Siendo un curso enfocado a la técnica del torno, se trabajará sobre el aprendizaje del uso de la máquina en relación con el material y el cuerpo. Tratándose de una técnica compleja, tendrán que adquirirse los conocimientos necesarios para llegar a controlar los resultados deseados. Se empezará a profundizar en la conexión mente-cuerpo-mano en relación a la arcilla en movimiento con el torno.
3. Metodología
Se plantearán ejercicios básicos para integrar de forma efectiva cada fase del proceso de torneado, desde el amasado la realización de piezas sencillas. La importancia del curso recae y se centra en las fases del proceso de aprendizaje del turno, con lo que se realizarán ejercicios que consistirán en tornear y reciclar el fango. Por ejemplo, se realizarán tablas referenciales de las relaciones de peso de arcilla y altura y espesor óptimos alcanzables. Se evitará llevar al horno cualquier prenda; hasta el final del curso en el que desarrollaremos un proyecto personal; llevando a cabo un proceso sostenible de aprendizaje.
4. Criterios de evaluación (la escuela da un diploma de asistencia si se ha asistido satisfactoriamente a un mínimo del 80% de las sesiones)
- Se realizará un seguimiento personalizado del alumnado, ofreciendo la asistencia necesaria para los distintos niveles y ritmos de aprendizaje.
- Se valorará la capacidad de escucha, paciencia y concentración.
- Se valorará la capacidad de progreso autónomo.
- Todo oficio requiere compromiso, disciplina y responsabilidad en el uso del material y las instalaciones.
- Tratándose de una técnica que requiere años de aprendizaje, se valorará la capacidad de motivación y dedicación.
- El alumno debe haber asistido al 80% de las clases.
Bibliografía
- BARBABORMOSA, Isabel, El torno . Ed. Parramón. Col. Artes y oficios.
- CHAVARRÍA, Joaquim, La cerámica - Ed. Parramón. 1996. Col. Artes y oficios.
- FORT, Ramon, El torno, giro a giro – Ed. AteneaCondiciones materiales necesarias para el desarrollo del curso.
- ARTIGAS, J. Llorens, Cerámica popular española - Ed. Blume. 1974.
Condiciones de acceso
(+info)Alumnado interesado en adquirir conocimientos de torno para su aplicación en ámbitos de creación diversos.